неділя, 21 серпня 2016 р.

Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у ЗНЗ

Міністерство освіти і науки України листом від 17.08.2016 № 1/9-437 надіслало для практичного використання методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році Новини з теми Кабінети природничо-математичних предметів оснащуватимуть відповідно до типового переліку Рекомендовано для використання в дошкільних закладах у 2016/2017 навчальному році Кваліметричний підхід до оцінки розвитку дошкільника, або Чого досяг Петрик Веселка Затверджено оновлені навчальні програми для початкової школи Організовуємо фізкультурно-спортивну роботу у 2016/2017 навчальному році У Методичних рекомендаціях розглянуто особливості викладання навчальних предметів у початковій та основній і старшій школах. Зокрема, у початковій школі приділено увагу питанням вивчення іноземних мов та оцінювання навчальних досягнень учнів, а також розглянуто основні зміни у навчальних програмах. Для основної та старшої шкіл визначено переліки програм для вивчення навчальних предметів, розглянуто основні нововведення та зміни до них. Ознайомитися з методичними рекомендаціями можна за посиланням.

Педагогічне есе

Я – Учитель.
 Я – Учитель і це визначає всю мою суть і все моє життя. Це зовсім інший вимір часу – навчальними роками, семестрами, четвертями, уроками, перервами, – і так уже 16 років... Це час, наповнений щоденною кропіткою працею, бо ти торкаєшся найціннішого – людських душ. Ти вчиш. Вчиш? Ні – ти допомагаєш навчатися тому, хто прийшов до храму Науки. «Навчаючись-навчати,виховуючись-виховувати». Своєю компетентністю і обізнаністю ти запалюєш вогники інтересу і бажання пізнати.
 Але, щоб запалити, – потрібно горіти самому: запалюючись, захоплювати, запалювати і водночас самому сяяти. Ти добре пам’ятаєш просту істину: щоб бути справжнім учителем, потрібно любити те, чого навчаєш, і тих, кого навчаєш. Їх треба знати. Вздовж і впоперек. Поважати і довіряти. Берегти «собори дитячих душ».
Учитель у своєму житті допоміг багатьом – багатьом, направив на шлях, підтримав у хвилини тривоги і розпачу, випустив у великий світ. Боязко і тривожно за них. Але хіба є щось більше, ніж щастя та задоволення від перемог і здобутків твоїх учнів? Бо ти знаєш – у цьому також є крапля і з твоєї хмарки. Їхні перемоги – це найбільший сенс твоєї діяльності та і усього життя. Бо ти – Учитель.
Я – Учитель і я цим пишаюсь. І хоч працювати приходиться в нелегких умовах нашої «ринкової» економіки, яка мало що робить для створення матеріальних умов для педагогів школи, мене не залишає бажання вдосконалюватись, підвищувати свою педагогічну майстерність, в ім’я високої мети - навчання і виховання Людини.
 Ні на мить не залишає думка : ти – взірець, взірець у поведінці, способі життя, відношенні до звичайних явищ. Знаходжу у кожному вихованці щось хороше, проектую і розвиваю його, дотягую його до ідеалу. Вірю у цей ідеал і вони вірять мені. Бо я – Учитель.
 Я поспішаю. Я хочу бути жадібною до знань, вражень, подій, до всього передового. Хочу дивитися на світ широко розкритими очима. Хочу обрушитися всією своєю потужністю на неуцтво, підлоту, лицемірство. У  цьому житті, яке я обрала сьогодні, потрібно багато терпіння, мужності і стійкості. Дуже багато.
 Найтемніший час доби не опівночі,а перед світанком.
 – Яка темрява! – скаже хтось і почує у відповідь:
 – Темрява? Отже,незабаром – світанок…
 Не зійти з обраної дороги,якою ти пробираєшся зі своїми учнями крізь темряву. І він обов’язково настане – сонячний, радісний, яскравий Світанок…

 Бо ім’я моє – Учитель.

четвер, 16 червня 2016 р.

Про сервіси GOOGLE


Для тих, хто бажає навчитися або удосконалити свої знання щодо сервісів GOOGLE рекомендую відвідати сайт

Ілюзія


Цю ілюзію винайшов японський психіатр Акіоші Кітаока. Він стверджує, що ілюзія нерухома для спокійних, врівноважених і відпочивших людей. Якщо ж ілюзія активно рухається, то вам потрібен відпочинок. Ну, а якщо ж ілюзія дуже швидко рухається, то вам терміново потрібна відпустка...

Отже, перевіряємо себе, і раптом що - починаємо відпочивати!: